எச்.ஐ.வி மற்றும் எய்ட்ஸ் ஆராய்ச்சி இதழில் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு கையெழுத்துப் பிரதியும் சக மதிப்பாய்வு செயல்பாட்டின் போது மேற்கொள்ளப்படும் தலையங்கச் செயல்முறை பின்வருமாறு . அனைத்து தலையங்க செயல்முறையும் மேம்பட்ட மென்பொருளைப் பயன்படுத்தி செய்யப்படுகிறது ( லெக்சிஸ் கையெழுத்துப் பிரதி கண்காணிப்பு அமைப்பு) ஒரு கையெழுத்துப் பிரதியை வெளியிடுவதற்குச் சமர்ப்பித்தவுடன், கையெழுத்துப் பிரதியானது பத்திரிகையின் தலையங்க அலுவலகத்தால் (தொழில்நுட்பச் சரிபார்ப்புப் படி) பரிசோதிக்கப்பட்டு, சாதாரண சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைக்கு உட்படுத்தப்படுவது பொருத்தமானதா என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது. தொழில்நுட்ப சரிபார்ப்புப் படியில், பொருள் உள்ளடக்கம், மொழித் தரம், புள்ளியியல் சரிபார்ப்பு, திருட்டு, புதுமை மற்றும் பலவற்றை இந்த படிநிலையிலும் சரிபார்ப்போம், கையெழுத்துப் பிரதியின் தலைப்பு மற்றும் ஆசிரியர்களின் அணுகல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பொருத்தமான ஆசிரியர்களுக்கு கையெழுத்துப் பிரதி அனுப்பப்படும். கையெழுத்துப் பிரதியானது சாதாரண சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைக்கு செல்ல போதுமான தரம் இல்லாமல் இருக்கலாம் அல்லது கையெழுத்துப் பிரதியின் தலைப்பு பத்திரிகையின் நோக்கத்திற்கு ஏற்றதாக இருக்காது என்பதை ஆசிரியர்கள் உணர்ந்தால், கையெழுத்துப் பிரதி மேலும் செயலாக்கப்படாமல் நிராகரிக்கப்படும். சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதி சரியான தரம் வாய்ந்ததாகவும், பத்திரிகையின் எல்லைக்குள் இருப்பதாகவும் ஆசிரியர்கள் கண்டறிந்தால், அவர்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை குறைந்தபட்சம் 2 மற்றும் அதிகபட்சம் 3 வெளிப்புற மதிப்பாய்வாளர்களுக்கு சக மதிப்பாய்வுக்காக வழங்குவார்கள். மதிப்பாய்வாளர்கள் கையெழுத்துப் பிரதிகள் பற்றிய தங்கள் அறிக்கைகளையும், பின்வரும் செயல்களில் ஒன்றை ஆசிரியரிடம் பரிந்துரைக்கின்றனர்:
அனைத்து மதிப்பாய்வாளர்களும் தங்கள் அறிக்கைகளைச் சமர்ப்பித்தவுடன், ஆசிரியர் பின்வரும் தலையங்கப் பரிந்துரைகளில் ஒன்றைச் செய்யலாம்:
“மாற்றப்படாமல் வெளியிடு” என்று ஆசிரியர் பரிந்துரைத்தால், கையெழுத்துப் பிரதி வெளியிடப்படும். “சிறிய மாற்றங்களுக்குப் பிறகு பரிசீலிக்கவும்” என்று ஆசிரியர் பரிந்துரைத்தால், மதிப்பாய்வாளர்களால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட தேவையான சிறிய மாற்றங்களுடன் தங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியின் இறுதி நகலை தயார் செய்து சமர்ப்பிக்குமாறு ஆசிரியர்களுக்குத் தெரிவிக்கப்படுகிறது. ஆசிரியர்களால் சிறிய மாற்றங்கள் செய்யப்பட்ட பிறகு திருத்தப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியை ஆசிரியர் மதிப்பாய்வு செய்கிறார். எடிட்டர் இறுதி கையெழுத்துப் பிரதி திருப்திகரமாக இருப்பதைக் கண்டறிந்ததும், கையெழுத்துப் பிரதியை ஏற்றுக்கொள்ளலாம். “பெரிய மாற்றங்களுக்குப் பிறகு கவனியுங்கள்” என்று எடிட்டர் பரிந்துரைத்தால், அது ஆசிரியர்களுக்குத் தெரிவிக்கப்படும். மதிப்பாய்வாளர்களால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப ஆசிரியர்கள் தங்கள் கையெழுத்துப் பிரதிகளில் திருத்தங்களைப் பயன்படுத்துவார்கள் மற்றும் அவர்களின் திருத்தப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியை சரியான நேரத்தில் சமர்ப்பிக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. திருத்தப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதி சமர்ப்பிக்கப்பட்டதும், எடிட்டர் ஒரு தலையங்கப் பரிந்துரையை செய்யலாம், அது "மாற்றப்படாமல் வெளியிடவும்", "சிறிய மாற்றங்களுக்குப் பிறகு பரிசீலிக்கவும்" அல்லது "நிராகரி" என்று இருக்கலாம். கையெழுத்துப் பிரதியை நிராகரிக்குமாறு ஆசிரியர் பரிந்துரைத்தால், நிராகரிப்பு ஏற்படும். மேலும், மதிப்பாய்வாளர்களில் இருவர் கையெழுத்துப் பிரதியை நிராகரிக்க பரிந்துரைத்தால், நிராகரிப்பு ஏற்பட்டது. தலையங்கச் செயல்முறையானது எந்தவொரு கையெழுத்துப் பிரதியையும் அதன் பொருள் பொருத்தமானதாக இல்லை, தரம் இல்லாமை அல்லது அதன் முடிவுகளின் தவறான தன்மை காரணமாக நிராகரிப்பதற்கான அனுமதியை ஆசிரியர்களுக்கு வழங்குகிறது. கையெழுத்துப் பிரதியின் வெளிப்புற மதிப்பாய்வாளராக ஆசிரியர் தன்னை/தன்னை ஒதுக்கிக்கொள்ள முடியாது. சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு கையெழுத்துப் பிரதியின் உயர்தர, நியாயமான மற்றும் பாரபட்சமற்ற சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையை உறுதி செய்வதே இது. மதிப்பாய்வாளர்களில் இருவர் கையெழுத்துப் பிரதியை நிராகரிக்க பரிந்துரைத்தால், நிராகரிக்கப்பட்டது. தலையங்கச் செயல்முறையானது எந்தவொரு கையெழுத்துப் பிரதியையும் அதன் பொருள் பொருத்தமானதாக இல்லை, தரம் இல்லாமை அல்லது அதன் முடிவுகளின் தவறான தன்மை காரணமாக நிராகரிப்பதற்கான அனுமதியை ஆசிரியர்களுக்கு வழங்குகிறது. கையெழுத்துப் பிரதியின் வெளிப்புற மதிப்பாய்வாளராக ஆசிரியர் தன்னை/தன்னை ஒதுக்கிக்கொள்ள முடியாது. சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு கையெழுத்துப் பிரதியின் உயர்தர, நியாயமான மற்றும் பாரபட்சமற்ற சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையை உறுதி செய்வதே இது. மதிப்பாய்வாளர்களில் இருவர் கையெழுத்துப் பிரதியை நிராகரிக்க பரிந்துரைத்தால், நிராகரிக்கப்பட்டது. தலையங்கச் செயல்முறையானது எந்தவொரு கையெழுத்துப் பிரதியையும் அதன் பொருள் பொருத்தமானதாக இல்லை, தரம் இல்லாமை அல்லது அதன் முடிவுகளின் தவறான தன்மை காரணமாக நிராகரிப்பதற்கான அனுமதியை ஆசிரியர்களுக்கு வழங்குகிறது. கையெழுத்துப் பிரதியின் வெளிப்புற மதிப்பாய்வாளராக ஆசிரியர் தன்னை/தன்னை ஒதுக்கிக்கொள்ள முடியாது. சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு கையெழுத்துப் பிரதியின் உயர்தர, நியாயமான மற்றும் பாரபட்சமற்ற சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையை உறுதி செய்வதே இது.எச்.ஐ.வி மற்றும் எய்ட்ஸ் ஆராய்ச்சி இதழ் , ஏனெனில் எந்த கையெழுத்துப் பிரதியும் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட (பொதுவாக இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட) வெளிப்புற மதிப்பாய்வாளர்களால் பரிந்துரைக்கப்பட வேண்டும், மேலும் கையெழுத்துப் பிரதிக்கு பொறுப்பான ஆசிரியருடன் சேர்ந்து அது உயிரியல் இதழில் வெளியிடப்படுவதற்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். மற்றும் இன்றைய உலகம். சக மதிப்பாய்வு செயல்முறை இரட்டை கண்மூடித்தனமானது; அதாவது, கையெழுத்துப் பிரதியின் ஆசிரியர்கள் யார் என்று மதிப்பாய்வாளர்களுக்குத் தெரியாது, மேலும் சக மதிப்பாய்வாளர்கள் யார் என்ற தகவலை ஆசிரியர்களுக்கு அணுக முடியாது. இந்த முறையை லெக்சிஸ் கையெழுத்துப் பிரதி கண்காணிப்பு அமைப்பில் தலைப்புப் பக்கம் (முழு ஆசிரியர்களின் தகவலைக் கொண்டுள்ளது) மற்றும் கையெழுத்துப் பிரதி கோப்பு (எந்தவொரு ஆசிரியர்களின் தகவலும் இல்லாமல்) மூலம் ஏற்பாடு செய்துள்ளோம். லெக்சிஸ் கையெழுத்துப் பிரதி கண்காணிப்பு அமைப்பில் உள்ள அனைத்து செயல்முறைகளும் மின்னஞ்சல் மற்றும் எஸ்எம்எஸ் மூலம் சம்பந்தப்பட்ட அனைத்து பாத்திரங்களுக்கும் மற்றும் அனைத்து படிகளுக்கும் இடையில்.